適合自己學(xué)校的外教才是最好的

很多學(xué)校在面對市場上各種各樣的外教時，都顯得手無足措，因?yàn)殡S著英語在中國教育中越來越被重視，越來越多的外教被引入中國教育中來，想在眾多外教中挑選一個合適的太難了。很多學(xué)校甚至不知道自己要挑選什么樣的外教，因?yàn)槟刚Z國家的外教，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有工簽的要價太高了，不是所有的學(xué)校都能承受的起，所以他們?nèi)绻硕笃浯蔚脑捰钟X得不如母語國家和有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外教好，所以一直很矛盾。其實(shí)學(xué)校在聘請外教的時候，一定要結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際情況來，并不一定是歐美國家的母語外教就適合自己。

很多學(xué)校對歐美國家的母語外教有一種執(zhí)念，好像除了歐美國家的母語外教其他的外教都不會教英語一樣，甚至有些學(xué)校對非裔的外教有些偏見，尤其是一些規(guī)模不大，聘請外教的成本預(yù)算不是很高的學(xué)校，其實(shí)沒必要打腫臉充胖子，我見過很多的菲律賓外教甚至一些非裔的外教都很負(fù)責(zé)人，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，要價也低，非常適合這些聘請外教成本預(yù)算比較低的學(xué)校。一些歐美國家的母語外教他們憑借著自己母語是英語的優(yōu)勢，其實(shí)并沒有達(dá)國際上規(guī)定的外教資格，僅僅因?yàn)樽约旱哪刚Z為英語，他們驕傲無理，教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，只是為了敷衍課程，一學(xué)期下來，學(xué)生的英語成績不僅沒進(jìn)步，反而還會下降了，而一些菲律賓外教，他們也是把英語作為官方語言的，雖然不是母語外教，但是英語程度一點(diǎn)也不輸給母語國家，而且他們知道自己的不如那些母語國家的外教受歡迎，所以要價低，態(tài)度也好，教學(xué)認(rèn)真，也比較好管理。所以母語國家的外教和非母語國家的外教并不能學(xué)校挑選外教的絕對性條件，只要口語夠好，夠純正，就行，最重要的是他們的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)態(tài)度。

也有很多學(xué)校對外教的工作經(jīng)驗(yàn)要求非常嚴(yán)格，聘請的外教必須要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)才行，但其實(shí)有工作經(jīng)驗(yàn)的外國人在中國待的時間太長了，他們雖然更加了解外教這個行業(yè)，對教學(xué)也有了自己的看法，也更加了解中國的學(xué)生和學(xué)校，但是他們也已經(jīng)摸清了學(xué)校的管理方式，變得越來越圓滑世故起來，對于這類人，學(xué)校管理起來是跟費(fèi)勁的。而一些沒有工作經(jīng)驗(yàn)的外國人，初來乍到，剛剛到中國找工作，如果學(xué)校聘請了他們，他們不會有太多偷奸?；南敕?，會更加便于學(xué)校的管理，而且他們第一次來到中國，在這個學(xué)校學(xué)到了很多中國文化，和學(xué)校一起成長，會對這個學(xué)校產(chǎn)生更多的感情，對學(xué)校的責(zé)任感也會更強(qiáng)。

所以學(xué)校在聘請外教的時候一定要根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況來，不要盲目的追隨別人，別人覺得好你也覺得好，每個學(xué)校的管理方式和需求不一樣，所以對外教的要求也不一樣，適合自己的才是最好的。