外籍教師的教學(xué)特點

隨著世界上全球化進程的不斷加快，互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的不斷發(fā)展和交通工具的日益發(fā)達(dá)，尤其是一些社交網(wǎng)站的不斷發(fā)展，世界上各個國家的人之間想要交往越來越容易，國家和國家之間的合作和文化交流也越來越頻繁，中國作為世界四大文明古國之一，吸引了很多國外朋友的目光，他們都想來到這個美麗的國家看一看，有些外國朋友甚至喜歡上了中國，決定在這個地方定居和生活，但是由于中文是世界上比較難學(xué)的語言，如果沒有十幾年的學(xué)習(xí)是沒有辦法掌握中文內(nèi)涵的，所以導(dǎo)致大部分來到中國的外國人沒有一個扎實的中文基礎(chǔ)，那么就決定了外國人來到中國后沒有辦法從事外交以外的其他工作，這就使得外教行業(yè)的人越來愈多，那么，外籍教師在教學(xué)方面和中國教師相比有哪些教學(xué)特點呢》下面這篇文字將會告訴您！

一、外教秉承著快樂學(xué)習(xí)，寓教于樂的教學(xué)理念，而不是要求學(xué)生死記硬背。

眾所周知，國外的教育理念和國內(nèi)存在著很大的差異，我國從古至今都流傳著“嚴(yán)師出高徒”的教育理念，雖然近幾年實行素質(zhì)教育，但是有些思想已經(jīng)在人們的思想中根深蒂固，想要徹底改變還尚需時日，國外一般都是以鼓勵學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)為主，他們提倡將教育融合在游戲中，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)，這與我們的素質(zhì)教育理念是一致的。

二、外教上課的時候不是要求課堂要保持安靜和有秩序，而是要保持學(xué)生的天性和活躍。

在國內(nèi)，我們大部分的教師都是希望學(xué)生在課堂上能夠保持安靜，認(rèn)真聽老師教課，有問題舉手提問，回答問題要起立，這是我們中國的課堂秩序，但是外教在上課的時候是非常不喜歡自己的課堂上鴉雀無聲的，他們更希望能夠和學(xué)生像朋友一樣相處，學(xué)生有什么問題就當(dāng)場提問，不需要舉手甚至他們不喜歡讓學(xué)生起立回答問題，這是外籍教師上課的一個鮮明特點。

三、外教教學(xué)過程中考試的內(nèi)容是分為平成表現(xiàn)成績和最終得分相結(jié)合的，而不單單只是試卷上的成績。

近幾年我國一些高等教育，像大學(xué)啊，研究生啊已經(jīng)也開始實行這種對學(xué)生的考察制度，但是像一些中小學(xué)仍然只是以學(xué)生最終在考試試卷中呈現(xiàn)出來的成績最為最終考核標(biāo)準(zhǔn)的，但是國外的教學(xué)理念中，學(xué)生的成績是分為平時表現(xiàn)成績和最終試卷中的成績兩者相結(jié)合的，各占有一定的比例，而且我國對待開始中的作弊或者抄襲作業(yè)的行為處罰沒有那么嚴(yán)重，但是在國外的很多學(xué)校，考試作弊和抄襲作業(yè)都是非常嚴(yán)重的錯誤，甚至?xí)煌藢W(xué)。

學(xué)習(xí)英語其實還是跟著外教學(xué)習(xí)最好，但是也要找到適合自己或者自己學(xué)校的外教才可以，招聘外教是個復(fù)雜而又艱難的過程，但只要選對了合作機構(gòu)，就能達(dá)到事半功倍的結(jié)果。聘外易，快速招聘 人才多選 自定中介費 自定薪資 大量招聘 省錢試試？