??外教小班教學(xué)的好處

現(xiàn)在很多學(xué)校在招聘外教時，都會和外教達成一個共識，就是小班制授課，每個班級只有6-8個學(xué)生，那么這種小班制教學(xué)有什么好處呢？

1、外教可以更加近距離的接觸到每一個學(xué)生，了解每個學(xué)生的個性，從而選擇不同的教學(xué)方案。

外教小班制教學(xué)中，外教接觸的學(xué)生不再是教室內(nèi)黑壓壓的一片學(xué)生，有時候連誰是誰都分不清楚，在這種教學(xué)模式下，外教可以更加近距離的和學(xué)生接觸，通過這種接觸，外教可以更加的了解每個學(xué)生的個性和性格，然后根據(jù)每個學(xué)生的性格特點分別采取不同的教學(xué)方式，采用最適合學(xué)生性格特點的教學(xué)方式來進行教學(xué)，迎合學(xué)生興趣，會迅速提升學(xué)生學(xué)習英語的興趣。

2、小班制教學(xué)，外教可以照顧到每一位學(xué)生，學(xué)生的發(fā)音問題外教也可以很快聽出來并且加以指正。

以前大班制教學(xué)的時候，學(xué)生太多，外教不可能做到讓每個學(xué)生都能經(jīng)常在課堂上講英語，因為上課時間有限，外教既要講知識，又要指導(dǎo)學(xué)生的發(fā)音問題，所以往往那些比較積極的同學(xué)，敢于舉手主動和外教對話的同學(xué)才能夠被外教聽到他們的真實發(fā)音情況并且加以指正，而那些性格靦腆，不善于主動表現(xiàn)自己的同學(xué)往往容易被忽視，小班制教學(xué)就可以很好地減少這種問題的發(fā)生。因為班級人數(shù)少，老師有充足的的時候讓每個學(xué)生都能開口說英語，并且指正他們的發(fā)音問題。外教可以更好的兼顧到每一位學(xué)生，及時的更正每一位學(xué)生的發(fā)音問題。

3、小班制教學(xué)中外教可以記住每個學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上所出現(xiàn)的不同問題，然后及時得到解決。

 招聘外教就用聘外易，發(fā)布招聘外教信息

在我們的傳統(tǒng)教育中，老師一進教室，黑壓壓的一片都是學(xué)生，老師站在講臺上面講，學(xué)生就在下面聽，講完課老師就收拾東西出教室，不說外國人，就是我們中國人自己，在每天僅僅幾個小時的時間能記住這個大班級里的幾個人的名字，就算記住了每個人的名字，又能夠真正了解他們的性格特點和每個階段三所遇到的問題嗎？顯然是不能的，那就更不要說外國人了，我國在招聘外教的時候?qū)ν饨痰闹形哪芰Υ蠖鄷r候是沒有要求的，所以我們所見到的很多外教他們的中文能力都不是很強，這個時候我們讓外教面對一屋子的學(xué)生，就像我們看外國人長得都一樣一樣，外教看我們也會臉盲，這時候讓外教去記住每個學(xué)生現(xiàn)任更加是不可能的事情。但是在小班制教學(xué)中，老師所要面對的不再是一屋子的學(xué)生了，僅僅就只有6到8人，外教可以輕松掌握每個學(xué)生的學(xué)習進度和每個階段對于知識掌握的程度，還能及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生在學(xué)習中所遇到的問題，并且使這些問題能夠得到及時解決。