為什么說孩子越小開始學(xué)英語越好？

很多家長覺得孩子還小，尚且接受不了有一定難度的知識，如果這么想的話則是低估了兒童巨大的語言學(xué)習(xí)潛力。如果老師教的東西都很簡單，那么孩子也只能學(xué)到簡單的東西，比如數(shù)字、顏色、兒歌等。?對于復(fù)雜的語言或稍長的句子，家長們通常會覺得對孩子有一定的難度，而不去引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，最終就真的導(dǎo)致孩子學(xué)不會了，而原因并非孩子真的沒能力學(xué)會。

其實，孩子的語言學(xué)習(xí)能力往往比大人想象的要強(qiáng)很多。孩子在2-6歲的時候嗓子發(fā)音系統(tǒng)正在逐漸完善的過程，這個時候讓孩子接觸純正的英語發(fā)音，他的嗓子發(fā)音系統(tǒng)就會配合著他的發(fā)音逐漸完善成他需要的發(fā)音的形狀，有利于他以后口音的學(xué)習(xí)。這個時期的系統(tǒng)彈性不夠完善，處于一個正在完善的時期，彈性較大，所以是最適合孩子學(xué)習(xí)另外一門語言的時期，等長的在大一點，發(fā)音系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善，彈性很小的時候，再去要求他去改變這一發(fā)音系統(tǒng)，那就相對來說很難了。

英語就是一個交流的工具，用的多了自然而然就會熟練。想使用這個工具，先要了解這個工具的基本性能，其實人類在任何時候都可以掌握它，它其實并沒有想象中的那么難。就像我們學(xué)會使用電腦一樣，用的多了打字速度就自然快起來了，英語也是一樣。我們長大以后學(xué)習(xí)英語的時候往往會擔(dān)心自己會不會說錯了，或者怕鬧出笑話，而不敢勇于去說英語，這個時候再學(xué)習(xí)英語，很多人都學(xué)成了啞巴英語，就是不會說，只會用來做題、考試。而在2-6歲的孩子，他們還沒有這種羞恥心，他們不怕自己說錯話或者發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)而鬧出笑話，因為這個時期的孩子發(fā)音都不是很標(biāo)準(zhǔn)，他們發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)人們的包容心也相對較大，更多的是鼓勵式的夸獎，所以給了孩子極大的自信心，也使他們對英語學(xué)習(xí)有了一定的自信，這對他以后的英語學(xué)習(xí)是由很大幫助的。

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想讓孩子像母語一樣流利的說出英語，那就必須像母語一樣去接觸和使用它。寶寶對很多事情都表現(xiàn)出來極大的好奇心，他們對一個事物會產(chǎn)生好奇然后去模仿他，所以這個時期如果有個外教來教習(xí)英語，會讓寶寶對英語產(chǎn)生極大的興趣并積極的去模仿，這個對孩子以后的英語學(xué)習(xí)是很有好處的。