什么樣的外籍人才更能受到學校的青睞

在招聘過程中，經(jīng)常會有一些學校問到這樣的問題，為什么外教人才這么多，怎么不給推薦，或者發(fā)來外教的截圖過來確認。優(yōu)秀的外教確實很多，但是不一定適合所有的學校，我們在推薦之前肯定要綜合個方面的信息給學校推薦合適的人才。匹配度越高，成功率才能越大，否則只能是無用功。所以對學校來說，并不是外教越優(yōu)秀越好，適合自己的才是最好的，在招聘過程中，根據(jù)實際情況調(diào)整招聘策略，才能更快的招到外教。

       我們在工作中，會遇到各種各樣的外教（外籍人才），當然外教的質(zhì)量也是參差不齊的，我們需要擦亮雙眼，推薦人品好，教學好的外教給學校，尤其在雙減政策下，不合規(guī)的外教會被市場淘汰，我們也遇到了不少的外國人因為找不到工作簽證不能延期不得不離開中國。那么，什么樣的外教是優(yōu)質(zhì)外教，更能受到學校的青睞呢？

       首先，外教需要英語發(fā)音標準，有一定的教學經(jīng)驗，當然也有一些學校需要數(shù)學，科學，物流等的學科外教，這時候教學經(jīng)驗就顯得尤為重要。當然也有一些來自英語母語國家的外教（母語外教），沒有教學經(jīng)驗，有些學校也會放寬政策，教學經(jīng)驗是可以積累的，如果外教愿意學習，學校也非常樂意接受這樣的外教。

再有，除了教學經(jīng)驗，外教的人品也非常重要。外教不能有犯罪記錄，沒有原來工作單位的投訴，這時候外教的背景調(diào)查就顯得尤為重要，有個別的外教就因為有被投訴記錄或者處罰記錄就出現(xiàn)轉(zhuǎn)聘被拒或者被拒簽的情況，這也需要外教在找工作的時候如實告知自己的情況。還有一些人品有問題的外教，雖然在中國工作拿著高工資，但是卻說中國的不好，對這樣的外國人要果斷的說不。

還有，外教的工作態(tài)度也很重要。之前有個外教，面試以后學校感覺還不錯，就想要外教的教學視頻看看，其實外教手里有之前的教學視頻，但是為了呈現(xiàn)更好的狀態(tài)，外教又重新錄了一個教學視頻，從面試態(tài)度就可以預(yù)見外教的工作態(tài)度，對每件事都認真負責的時候，怎么會有學校不喜歡呢！有的外教約了面試，或者爽約，或者說不合適，甚至不回復(fù)，對于這種態(tài)度的外教，我們也應(yīng)該回以同樣的態(tài)度。

最后，再來說說外教是否活潑。這個不同的學校會要求不一樣，對于低齡的孩子來說，上課活潑，能和孩子打成一片，寓教于樂，是非常重要的，孩子們也更喜歡這種上課方式，所以外教在求職的時候如果想去幼兒園，除了要準備一份自我介紹視頻，一個活潑的上課視頻更能吸引面試官的眼球，從而獲得面試機會。

優(yōu)秀的外教其實很多，我們希望學校更多的看到外教的長處，而不是一眼就否定一個外教。

（編輯：投稿）