工資不夠兒子補(bǔ)課的

 

　　紫陌(化名)是哈市某幼兒園的教學(xué)主任，17年工齡，月薪2500元(津貼加績(jī)效)，小學(xué)高級(jí)教師職稱。采訪時(shí)，紫陌對(duì)記者說(shuō)，兒子馬上要參加二胡比賽了，寒假天天上二胡課已經(jīng)半個(gè)月了，“一堂課就100元，這還找的認(rèn)識(shí)人呢”。紫陌說(shuō)，這個(gè)寒假下來(lái)，兒子光補(bǔ)課的錢就得4000多元，自己的工資根本不夠。“你看看我還能干點(diǎn)啥，能幫我找個(gè)第二職業(yè)么？不然我兒子的補(bǔ)課費(fèi)都交不上了。”

 

　　一番開玩笑的訴苦之后，紫陌告訴記者：“我現(xiàn)在工作壓力很大，記憶力明顯下降。不怕你笑話，我今年36歲，就開始丟三落四了。說(shuō)起10年前的工資，記得不清楚了，大概1100到1200元那樣吧。反正印象最深的就是，剛到手的工資轉(zhuǎn)眼就全給兒子買奶粉了。現(xiàn)在基本工資、崗位津貼等全算上，我每月開2500元。說(shuō)實(shí)話，100塊錢出去買菜，沒(méi)看見(jiàn)買啥錢就沒(méi)了?，F(xiàn)在一個(gè)保姆就3000，比我工資都高，我們幼兒園老師掙得還是太少了。我還是小學(xué)高級(jí)教師職稱呢。”

 

　　第一個(gè)月工資300元

 

　　我是一名從教17年的幼兒外教教師，非常熱愛(ài)自己的職業(yè)，不在乎它社會(huì)地位如何，不在乎因?yàn)樗枷雴渭兌怀靶Γ辉诤跻驗(yàn)橥⒆觽儻傯[而引來(lái)的側(cè)目。我喜歡和孩子們?cè)谝黄穑偰鼙荒且粡垙埣冋婵蓯?ài)的笑臉打動(dòng)。

 

　　1994年，我報(bào)考了哈爾濱市幼兒師范學(xué)校。畢業(yè)以后，母親要找人讓我去個(gè)好一點(diǎn)的幼兒園。當(dāng)時(shí)我的回答至今記憶猶新：“不用，媽，是金子到哪都能發(fā)光。”憑著這份自信，按照自然分配，我來(lái)到了現(xiàn)在的單位，并且一干就是17年。

 

　　剛工作第一個(gè)月工資300多元，加上幼兒園自籌部分，全部收入也就500多點(diǎn)兒。那時(shí)候和其他行業(yè)的同學(xué)、朋友差距也不那么明顯。

 

　　工作上順利，生活上就要依靠父母了。我是家中的獨(dú)生女，父母對(duì)我自然疼愛(ài)有加，從未在經(jīng)濟(jì)方面讓我為難。即便是婚后，父母依然對(duì)我的小家衣食住行都關(guān)懷備至，讓我們的小日子過(guò)得還算說(shuō)得過(guò)去。

 

　　好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，幼兒園生源開始下滑，合并后只剩下6個(gè)班級(jí)、170多名幼兒，還辭退了臨時(shí)助理員，幼兒外教老師輪流做打掃工作。那真是一段艱苦的歲月！正值哺乳期的我，一直堅(jiān)守著，無(wú)論承擔(dān)什么工作，我都要做得最好。那個(gè)時(shí)候，常常是全園只有我們班里的燈會(huì)亮到很晚。要么是為孩子們制作大型玩具，要么是整理布置環(huán)境，要么是準(zhǔn)備第二天的教學(xué)用具。班里的30多個(gè)孩子都是我的心頭肉，為了孩子們總有做不完的事。

 

　　現(xiàn)在剛畢業(yè)考入幼兒園的帶編老師和我那時(shí)一樣，職稱都是從小學(xué)二級(jí)開始。雖然我們職稱評(píng)定和小學(xué)一樣，但小學(xué)教師屬義務(wù)教育系列，這次績(jī)效工資調(diào)整就按義務(wù)教育普調(diào)上漲了，我們可還在原地打轉(zhuǎn)呢！聘用的教師那就更少了，一般每月都在1000~1200元左右。”

 

　　“有編”“沒(méi)編”待遇有差別，要求無(wú)差別

 

　　由于聘用的幼師工資較低，幼兒園經(jīng)常面臨著這樣的尷尬：幾年后，培養(yǎng)成熟的幼師紛紛選擇跳槽，或去南方發(fā)展，或去了私立貴族幼兒園。

 

　　無(wú)論是政府機(jī)關(guān)還是外教中介，都存在正式教職工不足的現(xiàn)象。所謂正式教職工就是有編制、財(cái)政開支的。按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)全日制幼兒園教職工與在園幼兒比例應(yīng)為1：6的規(guī)定，我們幼兒園應(yīng)該有70名教職工，但是實(shí)際在編的只有30多人，其余人員都是外聘的。外聘人員工資由幼兒園自行承擔(dān)，從工資標(biāo)準(zhǔn)到福利待遇都不及在編教職工。我們幼兒園的聘用保育員月薪800元，正式保育員(工人編)收入2000多元。

 

　　道里區(qū)一家著名幼兒園，一個(gè)小班的“兩教一保”(兩位老師、一位保育員)都是幼兒園里的外聘教師，不到一年的時(shí)間，老師換了一位，保育員換了一位。孩子們剛?cè)雸@不久，剛和老師熟悉，老師卻換了，家長(zhǎng)不滿意，園方更是無(wú)奈。

 

　　曾經(jīng)有一個(gè)外聘外教幼師和我說(shuō)：“什么時(shí)候我們的工資待遇能得到足夠的關(guān)注呢？我們雖說(shuō)沒(méi)有編制，可是對(duì)我們的要求一點(diǎn)也不低，要有大專學(xué)歷，普通話要二級(jí)甲等，要有教師資格證書。要求高了，教育管理部門對(duì)我們的待遇問(wèn)題卻一直含糊其詞，無(wú)險(xiǎn)無(wú)金。幼兒園教師能拿到小學(xué)教師的工資，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種奢望。”

 

　　一些業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，待遇較低和編制不足是我省幼兒園教師資源緊缺的重要原因。二十多年前，幼師專業(yè)招收的初中畢業(yè)生，入學(xué)成績(jī)往往比一些重點(diǎn)高中還高。學(xué)生畢業(yè)后包分配、有編制、工作穩(wěn)定，幼師職業(yè)的社會(huì)認(rèn)可度也很高。那時(shí)幼兒園的學(xué)前教育水平比較高。后來(lái)，隨著學(xué)前教育市場(chǎng)化，國(guó)家對(duì)學(xué)前教育投入不足，原來(lái)大型的企辦幼兒園紛紛倒閉，一些幼兒教師編制取消，幼教職業(yè)的吸引力也隨之下降。優(yōu)秀的畢業(yè)生不愿選擇幼師行業(yè)，這直接影響了幼師整體素質(zhì)。近幾年人事制度改革，很多幼兒園由于沒(méi)有足夠的編制而都采取聘任制，現(xiàn)在適齡幼兒數(shù)量增多，編制數(shù)量還原地不動(dòng)，當(dāng)然已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要。

 

　　非公辦和公辦老師的要求是一模一樣的，可待遇確實(shí)是天差地別的。對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得國(guó)家真的應(yīng)該出臺(tái)一個(gè)政策，保障幼兒教師的權(quán)益。外聘的幼兒教師流動(dòng)性很大，人員的不穩(wěn)定也嚴(yán)重影響幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和生存發(fā)展。“現(xiàn)在想起那位老師，自己心里都有些無(wú)奈。”

 

　　“壓力山大”致職業(yè)倦怠

 

　　辛老師在南崗區(qū)一家幼兒園上班，18年教齡，小學(xué)高級(jí)教師職稱，月收入和紫陌差不多。 “當(dāng)年，我們幼兒園一般工作十年后才能評(píng)小學(xué)高教。那時(shí)候參評(píng)的人多，說(shuō)不準(zhǔn)要等幾年才能評(píng)上。”現(xiàn)在大專、本科剛畢業(yè)的老師經(jīng)過(guò)試用期后，一般職稱定小學(xué)二級(jí)教師，兩年后評(píng)一級(jí)，五年后就能評(píng)高級(jí)。記者了解到，幼兒園多年沒(méi)進(jìn)老師，評(píng)職稱相對(duì)容易。

 

　　公辦園的工資跟著職稱走。哈市各個(gè)區(qū)的公辦幼兒園是一樣的，生源多的幼兒園自籌部分可能要多一些。“一般幼師的平均工資也就在2000元上下。”民辦幼兒園的工資高一些，“貴族的”更高一些。但民辦園教師沒(méi)有職稱，流動(dòng)性也比較大，教師工資也要根據(jù)辦園規(guī)模，沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定。“大型私立幼兒園工資在2000到6000元。”

 

　　“薪水不高每天還要頂著孩子安全、家長(zhǎng)需求、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、上級(jí)檢查、社會(huì)口碑等等各種壓力。精神高度緊張，從早忙到晚，白天心思全在孩子身上，很多工作忙不完還要帶到家里做。”一項(xiàng)接一項(xiàng)的活動(dòng)，發(fā)展了孩子、提高了聲譽(yù)、累垮了自己。沒(méi)人關(guān)注幼師的心理、待遇，沒(méi)人為她們創(chuàng)設(shè)減壓空間，只是一味要求她們奉獻(xiàn)、付出。長(zhǎng)此以往，怎么可能不倦?。?/div> 幼兒園教師教齡17年工資2500元 錢不夠兒子補(bǔ)課