了解，學(xué)習(xí)英語，把它當(dāng)作一種樂趣

最初接觸英語，是在剛上初一的時(shí)候，那時(shí)候我們的英語都是中國的老師教授的，初一時(shí)候的我的啟蒙英語老師，也是我們的班主任，到現(xiàn)在依稀還記得，那時(shí)候我們那一級(jí)的初中只有4個(gè)班級(jí)，說實(shí)話，在四個(gè)班級(jí)中的，我們都認(rèn)為我們班的英語老師是教的最好的，哈哈，因?yàn)榛旧厦看斡⒄Z考試我們班的分?jǐn)?shù)都是比較高的。也可能緣于我們英語老師的幽默風(fēng)趣的教學(xué)模式，從初一開始我個(gè)人就是非常喜歡英語，對(duì)于英語這一學(xué)科并沒有抵觸的情緒，那時(shí)候我就非常喜歡記英語單詞。記得那時(shí)候有的長的英語單詞得有10好幾個(gè)英文字母組成的，但是當(dāng)自己成功記下默寫下來的時(shí)候，那時(shí)候自己心里就會(huì)有一點(diǎn)小小的成就感。就這樣一直到了高中，都是中國老師教授我們英語，總結(jié)下來這幾年學(xué)習(xí)英語的感悟就是：自己對(duì)英語詞匯比較敏感，但是弱項(xiàng)就是口語表達(dá)能力不好，其實(shí)說白了就是我們現(xiàn)在說的只會(huì)看，只會(huì)聽，不會(huì)說，俗稱“啞巴式英語”。等到了大學(xué)的時(shí)候，才第一次接觸到外籍英語老師，我們的外教英語老師是一個(gè)年齡稍微大一點(diǎn)的白人老師，他說的英語很標(biāo)準(zhǔn)，而且上課氛圍也很輕松，但是說實(shí)話我的英語口語表達(dá)水平并沒有得到太大的提升這樣，可能因?yàn)榇髮W(xué)里每個(gè)班的學(xué)生都太多，老師也并不是每個(gè)人都可以顧及到的，再加上自己的性格原因，可能也不是太愿意去說，去表達(dá)這樣，所以就造就了到目前為止都是英語水平口頭表達(dá)能力不好這樣的狀況。上大學(xué)期間看了不少英語電影，那時(shí)候覺得他們?cè)趺茨馨延⒄Z說的那么好聽，覺得聽他們說英語就是一種享受，能讓比較浮躁的心靜下來，反正我是有這種感覺，非常喜歡。

說來也巧，機(jī)緣巧合之下來到了我們的公司，正好就是做外教服務(wù)推薦的，其實(shí)剛開始的時(shí)候自己因?yàn)楦鞣矫娑疾皇煜?，也沒有太大的感覺，但是隨著時(shí)間越來越久，我發(fā)現(xiàn)越來越喜歡這份工作，尤其是給咱們國內(nèi)的招聘單位成功推薦外教到校的時(shí)候，那種感覺真的要比賺多少錢都要興奮，那時(shí)候也會(huì)有一種成就感，往大了說也算是為教育事業(yè)做了一丟丟的努力。哈哈！其實(shí)說實(shí)話，現(xiàn)在國內(nèi)有那么多的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，能夠讓孩子們從小就接觸英語這樣，能夠讓他們從小就在說英語的氛圍中成長，這樣的話現(xiàn)在的小朋友們真的很幸運(yùn)，不會(huì)像我們那個(gè)年代的，都等到大學(xué)才有開始接觸外教的機(jī)會(huì)，從小學(xué)起說英語，肯定不只是針對(duì)孩子們僅僅為了考試得分而已，更重要的是讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣，潛移默化讓英語融入他們的思想里。日常生活中雖然我們并不是說一定要用得到英語，但是如果說出個(gè)國之類的，或者是在咱們國家遇到某個(gè)外國人，你肯定會(huì)想如果我會(huì)說英語，我肯定要去跟他打個(gè)招呼聊聊這樣，在國外的話如果自己會(huì)英語，那就更容易溝通交流，就會(huì)避免語言不通帶來的不便。我個(gè)人覺得我們了解英語，并且去學(xué)習(xí)英語，不要把它當(dāng)作一種任務(wù)，而是當(dāng)作一種興趣，樂趣，就會(huì)給你帶來不一樣的快樂！Learn it，enjoy it！