外教在教學(xué)中應(yīng)該注意什么

我國(guó)著名教育家、思想家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪，點(diǎn)電燈，學(xué)微積分的時(shí)候，才認(rèn)識(shí)到他們是你當(dāng)年的小學(xué)生?！蔽覀兺饨掏瑯幼鳛橐幻嗣窠處?，也應(yīng)該做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等待人，關(guān)愛(ài)自己的每一位學(xué)生，用愛(ài)去填充自己的職業(yè)。

關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等待人。我們要用發(fā)展的眼光看待自己的學(xué)生。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是不一樣的，每個(gè)人的特點(diǎn)也不相同，有的學(xué)生成績(jī)可能一直平緩的進(jìn)步，有些學(xué)生可能屬于厚積薄發(fā)類(lèi)型的，一開(kāi)始看不到他的進(jìn)步，后期一飛而就。所以這就要求我們不要忽視任何一個(gè)學(xué)生，更不要看不起任何人。英國(guó)著名物理學(xué)家、化學(xué)家法拉第小時(shí)候僅僅是個(gè)上不起學(xué)的窮孩子，能夠接觸到的知識(shí)是非常有限的，但是已經(jīng)成名的戴維并沒(méi)有因此而看不起他，反而在記者媒體讓他闡述自己的著作時(shí)他說(shuō)：“這一生最大的貢獻(xiàn)就是發(fā)現(xiàn)了法拉第”。所以我們外教在教學(xué)的時(shí)候不要只是因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)的成績(jī)不好，或者家庭出身不好就不看好他，要知道，老師對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài)和信任是一個(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。

關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等待人。外教要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力并加以正確的引導(dǎo)。老師是平時(shí)和學(xué)生接觸時(shí)間最長(zhǎng)的人，除了家人，老師就是這世界上最了解學(xué)生的人，哪位學(xué)生有什么天賦，是需要老師去挖掘，去正確引導(dǎo)的，這是我們作為老師的一項(xiàng)職責(zé)之一。伯樂(lè)和千里馬的故事我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那么在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)學(xué)生都是藏有巨大潛力的千里馬，那么我們老師就要勇于去擔(dān)任發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛能和天賦的伯樂(lè)，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們的潛能和天賦，就要加以正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)，幫助學(xué)生成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。外教在教學(xué)的過(guò)程中也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力并加以正確引導(dǎo)。

關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等待人。我們要尊重每一位學(xué)生。老師和學(xué)生是平等的，外教在這一點(diǎn)上可能做得比中教好。但是尊重學(xué)生，不僅要尊重他們的隱私和人格，也要尊重他們自己的選擇。如果有些學(xué)生就是喜歡繪畫(huà)和音樂(lè)，我們不要要求他們專(zhuān)心學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外，強(qiáng)制放棄自己的興趣愛(ài)好，現(xiàn)在我國(guó)大力實(shí)行素質(zhì)教育，要求我們要德智體美勞五育并舉，所以我們要尊重學(xué)生們的興趣愛(ài)好，并加以積極正確的引導(dǎo)。

贊可夫說(shuō)：當(dāng)教師把每個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的，具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)學(xué)生和尊重學(xué)生。外教同樣作為一名人民教師，也要關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等待人。