幼兒園聘用外教的好處

隨著國際上全球化的趨勢日益加強(qiáng)，英語作為全國性通用語言，在中國已經(jīng)被越來越多的家長重視，很多家長為了讓孩子以后的英語學(xué)習(xí)中得到優(yōu)勢，在不會(huì)說話的時(shí)候就送去早教機(jī)構(gòu)開始接觸英語，想要讓孩子從接觸語言的第一時(shí)間就學(xué)習(xí)英語，那這樣做到底有沒有用呢？很多家長怕孩子輸在起跑線上，所以從孩子1歲就開始上各種各樣的早教班，尤其是在英語學(xué)習(xí)這方面，家長看的更是重要。因?yàn)楹芏嗉议L都意識(shí)到了英語的重要性，不僅僅是為了考試，現(xiàn)在英語在國際上的作用越來越大，出國旅游只要會(huì)英語基本上就能做到溝通無障礙，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此迅速，出國率也越來越高了，很多人節(jié)假日或者度蜜月都會(huì)選擇出國旅游，這個(gè)時(shí)候英語的重要性就更能體驗(yàn)出來了，所以為了讓自己的孩子從小就說的一口流利的英語，很多家長在3歲的時(shí)候就把孩子送去上外教課，那么學(xué)英語的年紀(jì)越來越小的大趨勢下，幼兒園在招聘外籍教師的方面也存在一定的有利因素。

一、首先幼兒園聘用外籍教師可以順應(yīng)國際全球化趨勢，適應(yīng)我國發(fā)展的需要。

2-6歲是孩子語言能力發(fā)展最迅速的一個(gè)時(shí)期，也是孩子上幼兒園的年紀(jì)，我國要求全面普及教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的全面人才，尤其是在英語這方面，對(duì)人才的需求量極大，如果幼兒園在孩子2-6歲語言能力發(fā)展最迅速的時(shí)候能夠給孩子提供最好的教育，進(jìn)行最標(biāo)準(zhǔn)的英語教學(xué)，那么對(duì)于我國的教育發(fā)展是極其有意義的。也可以幫助我國培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀人才做出極大的貢獻(xiàn)。

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二、有利于提高幼兒時(shí)期孩子的英語學(xué)習(xí)能力和英語水平。

2-6歲是孩子學(xué)習(xí)語言的最佳時(shí)期，幼兒園應(yīng)該為孩子提供最規(guī)范最正規(guī)的英文教育，而發(fā)音最標(biāo)準(zhǔn)的老師肯定是來自母語國家的外教，只有在孩子的幼兒時(shí)期就教給孩子最正規(guī)的英文發(fā)音，那以后在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候才不會(huì)跑偏，只有在孩子的學(xué)習(xí)啟蒙時(shí)期就給孩子正確的學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，孩子在以后的學(xué)習(xí)中才會(huì)對(duì)英文感興趣，以后學(xué)習(xí)起英文來才不會(huì)感到吃力和枯燥。

三、有利于培養(yǎng)孩子開朗的性格

幼兒園時(shí)期的孩子是性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，一般外國人的性格大多開朗熱情，幼兒園在孩子的這一生長發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期聘用外教來對(duì)幼兒進(jìn)行教育，不僅會(huì)對(duì)他們的學(xué)業(yè)有所幫助，外教開朗活潑的教育方式更能直接影響孩子的性格養(yǎng)成，有利于把孩子培養(yǎng)成一個(gè)開朗陽光的人，外教寓教于樂的教學(xué)方式更是能影響孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，興趣是最好的老師，如果從小就培養(yǎng)了孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，那么在以后的英語學(xué)習(xí)中孩子會(huì)更加主動(dòng)更加積極的去學(xué)習(xí)英文。