| 發(fā)布:2021-8-10 16:34:35 | 點(diǎn)擊: | 用戶:Lisa | 出自:聘外易 |
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選擇外教,合適最重要 很多招聘學(xué)校,不知道怎么選擇外教,或者什么樣的外教才是適合自己的。有的學(xué)校看國(guó)籍,有的學(xué)校看口音,有的學(xué)校看顏值,不同的學(xué)校,對(duì)外教會(huì)有不同的審核標(biāo)準(zhǔn),但選擇外教,合適最重要。
外專局對(duì)于“合適的”外教有一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),外教原則上必須是來(lái)自英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家,取得本科(本科學(xué)士外教)及以上學(xué)歷,有兩年及以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有TEFL(TEFL外教)或TESOL證書(shū)。而在實(shí)際的招聘中,有些城市也是可以接受一些非母語(yǔ)國(guó)家的優(yōu)秀人選的。
選擇外教,學(xué)校還是要綜合考慮各方面的因素,并對(duì)外教各方面的能力進(jìn)行綜合評(píng)估,畢竟,適合自己的才是最重要的。 首先,英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的外教是當(dāng)之無(wú)愧的首選。 一直以來(lái),英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的外教(母語(yǔ)外教)由于發(fā)音好,形象好,簽證辦理容易等優(yōu)勢(shì),是很多招聘學(xué)校擇教的首選。但目前的市場(chǎng)行情是,國(guó)內(nèi)的母語(yǔ)外教遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足招聘學(xué)校的需要,如果學(xué)校只執(zhí)著于母語(yǔ)外教的話,招聘起來(lái)就會(huì)有一定的難度。 這時(shí),學(xué)校不妨調(diào)整一下招聘策略,適當(dāng)?shù)目紤]一些優(yōu)秀的非母語(yǔ)國(guó)家的人選,在增加資源來(lái)源的同時(shí),也有機(jī)會(huì)接觸更優(yōu)質(zhì)的人選。 其次,外教的形象其實(shí)并沒(méi)有那么重要。 很多招聘學(xué)校,特別是一些英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在選擇外教時(shí),會(huì)把外教的形象作為擇教的首選。只要外教的形象好,發(fā)音沒(méi)有問(wèn)題,就可以考慮。不得不承認(rèn),形象好的外教能對(duì)學(xué)校的招生起到很好的宣傳作用,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,學(xué)校要想長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,相對(duì)于外教的形象,外教的發(fā)音才是學(xué)校著重考慮的因素。 最后,外教的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不是唯一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 有些學(xué)校會(huì)把外教是否有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)作為學(xué)校擇教的標(biāo)準(zhǔn)。有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外教,教學(xué)能力是完全不用擔(dān)心的,而且他們能夠快速的融入到學(xué)校的教學(xué)環(huán)境中,孩子接受起來(lái)也比較容易;一些沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外教,教學(xué)能力也是很讓人驚喜的,他們深知自己的不足,在教學(xué)前會(huì)做好各種各樣的準(zhǔn)備,在課堂上積極與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),課堂氣氛也是非常活躍,一節(jié)課下來(lái),課堂反饋也相當(dāng)不錯(cuò)。 所以說(shuō),合適的外教并不是外教的國(guó)籍、形象和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)所決定的。在綜合考慮外教的各方面因素后,符合學(xué)生的全面發(fā)展,有利于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的外教就是合適的外教。 (編輯:Lisa) |
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